Vol. 9 Núm. 1 (2018): Revista Científica Virtual Hexágono Pedagógico
ARTICULOS CIENTIFICOS

El trabajo en equipo, una estrategia eficaz para el manejo integral del aula

Miriam Cabrales Vargas, Mag.
Universidad San Buenaventura
Biografía
Jaime Andrés Cáceres Cabrales, Lic.
Universidad San Buenaventura
Biografía
Publicado December 12, 2018
Palabras clave
  • Aula, trabajo en equipo, aprendizaje basado en proyectos, trabajo por proyectos, manejo del aula.
Cómo citar
Cabrales Vargas, M., & Cáceres Cabrales, J. A. (2018). El trabajo en equipo, una estrategia eficaz para el manejo integral del aula. Hexágono Pedagógico, 9(1), 50-63. https://doi.org/10.22519/2145888X.1254

Resumen

El presente artículo se centra en reflexionar sobre los aspectos más relevantes en el manejo del aula. Para tal efecto, se trabajan los siguientes temas: el concepto de aula, los factores que inciden en su manejo y las estrategias propuestas para lograr objetivos tanto de aprendizaje, como de formación integral de los alumnos. Con base en las propuestas de autores que abordan el aula desde una perspectiva social y cultural, se pone en evidencia que las condiciones reales de las aulas en las escuelas colombianas, dificultan el manejo de las mismas. Con miras a hacer aportes a esta problemática, se propone optar por el trabajo en equipo, una estrategia que facilita el logro de objetivos de interacción y formación integral.

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